교육기본법 제14조(교원)

① 학교교육에서 교원(敎員)의 전문성은 존중되며, 교원의 경제적ㆍ사회적 지위는 우대되고 그 신분은 보장된다.

(1) In인 school스쿨 education,에저케이션 the^ð더 professionalism프^r러^f페셔널리점 of어^v브 teachers티처즈 shall섈 be비 respected,^r리스펙티드 their^ð데어 economic에커나믹 and앤드 social소우실 status스태터스 shall섈 be비 given기^v븐 preferential프^r레^f퍼^r렌실 treatment,트^r릿먼트 and앤드 their^ð데어 status스태터스 shall섈 be비 guaranteed.게^r런티드

② 학교교육에서 교원의 교육활동과 학생생활지도 권한은 법령으로 정하는 바에 따라 보장된다. <신설 2025.1.21>

(2) In인 school스쿨 education,에저케이션 teachers'티처즈 authority어^θ쏘^r러티 over오우^v버 educational에저케이셔늘 activities액티^v버티즈 and앤드 student스투던트 guidance가이든스 shall섈 be비 guaranteed게^r런티드 as애즈 prescribed프^r리스크^r라이브드 by바이 statutes스태춧츠 and앤드 regulations.^r레귤레이션즈

③ 교원은 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상시키기 위하여 노력하여야 한다. <개정 2025.1.21>

(3) Teachers티처즈 shall섈 endeavor인데^v버 to투 improve임프^r루^v브 the^ð더 character케^r릭터 and앤드 qualities콸러티즈 they^ð데이 should슈드 have해^v브 as애즈 educators.에저케이터즈

④ 교원은 교육자로서 지녀야 할 윤리의식을 확립하고, 이를 바탕으로 학생에게 학습윤리를 지도하고 지식을 습득하게 하며, 학생 개개인의 적성을 계발할 수 있도록 노력하여야 한다. <개정 2021.3.23, 2025.1.21>

(4) Teachers티처즈 shall섈 establish이스태블리시 the^ð디 ethical에^θ씨클 awareness어웨어니스 they^ð데이 should슈드 have해^v브 as애즈 educators에저케이터즈 and,앤드 based베이스트 on안 it,잇 shall섈 endeavor인데^v버 to투 teach티치 students스투던츠 learning러닝 ethics,에^θ씩스 help헬프 them^ð뎀 acquire어콰이어 knowledge,날러지 and앤드 develop디^v벨럽 each이치 student's스투던츠 aptitudes.앱터투즈

⑤ 교원은 특정한 정당이나 정파를 지지하거나 반대하기 위하여 학생을 지도하거나 선동하여서는 아니 된다. <개정 2025.1.21>

(5) Teachers티처즈 shall섈 not낫 guide가이드 or오 incite인사잇 students스투던츠 in인 order오더 to투 support서포트 or오 oppose어포우즈 any에니 particular퍼티큘러 political펄리터클 party파티 or오 faction.^f팩션

⑥ 교원은 법률로 정하는 바에 따라 다른 공직에 취임할 수 있다. <개정 2025.1.21>

(6) Teachers티처즈 may메이 take테이크 up업 other어^ð더 public퍼블릭 offices오^f퍼시즈 as애즈 prescribed프^r리스크^r라이브드 by바이 Act.액트

⑦ 교원의 임용ㆍ복무ㆍ보수 및 연금 등에 관하여 필요한 사항은 따로 법률로 정한다. <개정 2025.1.21>

(7) Matters매터즈 necessary네서세^r리 for^f포 the^ð디 appointment,어포인트먼트 service,서^v비스 remuneration,^r리뮤너^r레이션 pensions,펜션즈 and앤드 the^ð더 like라이크 of어^v브 teachers티처즈 shall섈 be비 prescribed프^r리스크^r라이브드 separately세퍼^r러틀리 by바이 Act.액트